AUTEURS
Margaux Hazard (*a,*b), Maximilien Perivier (*a,*b, *c),
Charly Gaisne (*a),
Rime Hicham (*a),
Pierre Castelnau (*a,*b, *c, *d, *e)
*a Unité de Neurologie Pédiatrique, Hôpital de Clocheville, CHRU Tours, F-37000 France
* b Centre d’Excellence Autisme-Tours (EXAC-T), CHRU Tours, F-37000 France
* c Centre de Référence des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA), Hôpital de Clocheville, CHRU Tours, F-37000 France
*d Inserm , U1253, iBrain Tours, F-37000 France
*e Université François Rabelais, Tours, F-37000 France
Mots-clés : Hypnose Estime de soi, Anxiété, Trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité, Épilepsie
Abstract
Un certain nombre de maladies pédiatriques sont chroniques, comme le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH), les épilepsies idiopathiques ou le trouble anxieux. Ils ont tous un impact sur l’estime de soi avec des conséquences sur la qualité de vie. L’hypnose est une stratégie thérapeutique qui consiste à mettre en transe un individu qui devient réceptif aux suggestions appropriées. Une telle approche est maintenant considérée comme une thérapie simple et sûre à un coût limité. L’objectif de la présente étude était de montrer la faisabilité de l’hypnose pour améliorer l’estime de soi chez les enfants atteints des conditions susmentionnées.
Références
Margaux Hazard, Maximilien Perivier, Charly Gaisne, Rime Hicham, Pierre Castelnau,
Hypnosis therapy for self-esteem in pediatric neurology practice: A pilot exploratory study, Archives de Pédiatrie, 2023, ISSN 0929-693X, https://doi.org/10.1016/j.arcped.2023.08.014.
